در اين طرح صفحه‌اي كه تصاوير كارآفرينان در حوزه‌هاي متفاوت وجود دارد و با انتخاب هر فرد به مدت 10 دقيقه از زندگي كارآفرين گفته مي‌شود. بنابراين كودك در حين بازي به شيوه قصه‌گويي دانش‌ومهارت مورد نياز كارآفريني و كسب‌و‌كار را ياد مي‌گيرد و درك مي‌كند كه يك كارآفرين چه ويژگي‌هايي دارد در پايان قصه‌گويي نيز سوالاتي مطرح مي‌شود كه ذهن كودك درگير مساله شود. اين اختراع يك صفحه دارد كه در واقع همان نقشه گنج است، براي رسيدن به اين گنج، موانعي وجود دارد كه براي گذشتن از اين موانع بايد به سوال ها پاسخ داد. بدين صورت كه با زدن كليد هاي key 1 تا 10 توضيحاتي پيرامون مسائل جهت خواندن در نمايشگر(LCD) نمايش داده مي شود. بعد از خواندن مسائل كليد شروع آزمون زده مي‌شود و سوالات به صورت الف ب ج د پرسيده مي‌شود در صورت جواب درست لامپ سبز و درصورت اشتباه بوددن لامپ قرمز نمايش داده مي شود و در پايان درصد پاسخ هاي درست را نشان مي دهد درصورتي كه ۷۰ درصد سوالات درست پاسخ داده شده رله موتور درب را به كار مي اندازد و در براي شخص باز مي شود. البته درصدها با توجه به طراح و نوع سوالات بازي قابل تغيير است. و به همين صورت داده هايي كه روي صفحه اول نمايش داده ميشه كاملا قابل تغيير است. با هر بار انتخاب داستاني گفته مي‌شود (زندگينامه يك كارآفرين به زبان ساده) كه يكي از مفاهيم (نظم و انضباط، همكاري و همدلي، خطرپذيري، آشنايي با مشاغل، مهارتهاي ارتباطي، مباحث پولي، پشتكار و تلاش، خلاقيت، وقت شناسي و برنامه ريزي، اعتماد بنفس) را آموزش مي‌دهد . زماني كه به خانه آخر بازي رسيديم ، از كودك سوال پرسيده مي‌شود و اين در زماني باز مي‌شود كه فرد بتواند هر ده مهارتي را كه ياد گرفته است بوسيله كليدهايي كه در دسترس دارد پاسخ دهد. و دستگاه گزينه‌ها را نشان مي دهد . پس از باز شدن درب، آهنگ شاد موفقيتي پخش مي شود و كودك نسبت به ادامه بازي تشويق مي‌شود. و اين مراحل به همين صورت ادامه دارد.